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实践教学,打破传统火柴盒教育
作者:戈澍慧
来源:
发布时间:2021-10-19 22:20:14
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实践教学,打破传统火柴盒教育

   孙建中院士曾指出:学校应该从火柴盒课堂中走出来,把视野放在环境教育上,要通过环境自然地影响人、塑造人,让学生自然地接受教育。

   2021年10月15日为打破传统的火柴盒课堂教学,践行实践教学理论。欧亚语言学院俄语教师庞岩组织带领20级俄本一班的同学在学校操场上开展了一节别开生面的实践课,以此提升学生之间的团结精神和对俄语学习的兴趣。

   课堂上老师们带领学生玩了俄语版本的萝卜蹲、二人三足、123木头人游戏,同学们在游戏过程中进行答题,选择答案,练习口语,练习俄语数字提升了学生们的口语应变能力、团结协作能力、语言表达能力和知识应用能力。游戏过程中,同学们齐心协力、开怀大笑,让课堂变得生动有趣。

   本次室外实践课通过不一样的教学方式,寓教于乐,采用游戏的方法,将枯燥、乏味的灌输式、陈述式教学变成学生喜欢的活动方式,从而使学生在游戏中获得新的知识。使学生边玩游戏边学习,在丰富多彩的游戏中让学生感受学习的乐趣,从而达到玩与学相结合的目的。也进一步推动了学生学习的主动性和积极性,改造了传统的教学模式,体现了课堂教学的应用性和实践性。

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